{"id":35639,"date":"2024-12-11T15:29:19","date_gmt":"2024-12-11T14:29:19","guid":{"rendered":"https:\/\/charente.catholique.fr\/ouest-charente\/?p=35639"},"modified":"2024-12-11T15:37:37","modified_gmt":"2024-12-11T14:37:37","slug":"retour-sur-la-rencontre-eveil-a-la-foi","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/charente.catholique.fr\/ouest-charente\/actualites\/retour-sur-la-rencontre-eveil-a-la-foi\/","title":{"rendered":"Retour sur la rencontre “Eveil \u00e0 la Foi”"},"content":{"rendered":"\n

Dimanche 8 d\u00e9cembre \u00e0 la sacristie de Segonzac<\/p>\n\n\n\n

2\u00e8me Dimanche de l’Avent<\/p>\n\n\n\n

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Qu\u2019est-ce que la p\u00e9dagogie Godly Play (Jeu divin) ?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

C\u2019est une approche religieuse innovante<\/strong> qui donne une vraie place \u00e0 l\u2019enfant dans la communaut\u00e9 et prend au s\u00e9rieux sa capacit\u00e9 de r\u00e9flexion<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

Jerome W Berryman, pasteur et th\u00e9ologien am\u00e9ricain est le fondateur de Godly Play : <\/p>\n\n\n\n

\u00ab On n\u2019invite pas les enfants \u00e0 jouer avec n\u2019importe quoi, mais \u00e0 jouer avec le langage de Dieu et celui du peuple de Dieu<\/strong> \u2013 nos r\u00e9cits bibliques, nos paraboles, nos actes liturgiques et nos silences<\/strong>. Par le biais d\u2019un langage puissant, par une qu\u00eate spirituelle qui s\u2019enracine dans l\u2019\u00e9merveillement <\/strong>et gr\u00e2ce \u00e0 la communaut\u00e9 des joueurs, nous entendons la plus \u00e9tonnante des invitations : celle de venir jouer avec Dieu. \u00bb<\/em><\/p>\n\n\n\n

Les rencontres que nous pourrons proposer \u00e0 vos enfants au cours de l\u2019ann\u00e9e se d\u00e9rouleront \u00e0 la sacristie<\/mark> sur un temps imparti de 30 minutes<\/mark> (de l\u2019accueil \u00e0 l\u2019offertoire) pendant que vous assisterez \u00e0 la messe.<\/p>\n\n\n\n

Une s\u00e9ance compl\u00e8te Godly Play durant g\u00e9n\u00e9ralement 2 heures, nous privil\u00e9gierons alors trois des cinq temps forts d\u2019une s\u00e9ance compl\u00e8te : <\/mark><\/strong>la narration, les questions d\u2019\u00e9merveillement et le temps de la pri\u00e8re.<\/mark><\/p>\n\n\n\n

La communaut\u00e9 des enfants<\/strong> reste le point central d\u2019une rencontre. C\u2019est pourquoi la pr\u00e9sence de l\u2019adulte doit se faire la plus discr\u00e8te possible. Ainsi, par principe, les parents ne sont pas convi\u00e9s \u00e0 ces rencontres, except\u00e9s pour accompagner les tr\u00e8s jeunes enfants (3-4 ans).<\/p>\n\n\n\n

Lors de ces rencontres, Godly Play invite les enfants \u00e0 voyager et d\u00e9couvrir leur propre sens th\u00e9ologique<\/mark><\/strong>, plut\u00f4t que de m\u00e9moriser des concepts que d\u2019autres ont d\u00e9couverts, comme c\u2019est le cas dans l\u2019enseignement dit \u00ab mod\u00e8le de transfert \u00bb qui part du principe que des concepts aboutis se d\u00e9placent de l\u2019enseignant vers l\u2019\u00e9l\u00e8ve. Ce transfert est important pour toutes sortes d\u2019apprentissage tels que les math\u00e9matiques ou la g\u00e9ographie\u2026ou pour les situations o\u00f9 il n\u2019y a pas le temps de faire les d\u00e9couvertes \u00e0 son propre rythme. Dans ce mod\u00e8le, les experts adultes d\u00e9cident ce qui doit \u00eatre enseign\u00e9, comment et quand. L\u2019\u00e9l\u00e8ve du \u00ab mod\u00e8le de transfert \u00bb est satisfait quand l\u2019enseignant r\u00e9compense sa performance.<\/p>\n\n\n\n

Les enfants Godly Play sont enchant\u00e9s quand ils d\u00e9couvrent un <\/strong>sens existentiel. Les enfants se souviennent des le\u00e7ons parce qu\u2019elles leur ont ouvert la possibilit\u00e9 de cr\u00e9er du sens et de l\u2019\u00e9merveillement<\/strong>. La joie qui en d\u00e9coule est toute diff\u00e9rente ; le narrateur ne leur prescrit pas ce qu\u2019ils doivent penser ou ressentir.<\/p>\n\n\n\n

Si cette proposition d\u2019Eveil vous int\u00e9resse pour votre enfant, vous pouvez nous adresser un email \u00e0 paroisse.segonzac@dio16.fr<\/strong><\/a> afin d\u2019\u00eatre inform\u00e9 des prochaines rencontres<\/strong>, en pr\u00e9cisant :<\/p>\n\n\n\n